通过反馈不断学习

计划目标–您期望学到什么？

培养有效的倾听以建立信任和建立关系以及创新和生产性变革的能力；
促进语言和沟通方式，以增强欣赏，改进和前瞻性目标设定；
帮助人们以减少自己和其他人的防御行为的方式进行沟通，同时管理公司边界；
更加自信地优雅地请求和接受反馈和赞赏；
提出明确的要求和提议，以产生承诺并达成共识。

所有网络研讨会都具有高度的互动性，参与性，并且可以立即应用于您的专业和/或私人环境。我们将使用同伴学习，个人反思和其他学习资源，例如视频，文章和学习指南。网络研讨会将被记录下来，供参与者使用和进一步沉浸。该计划以个人行动计划结束，以推动您的学习。此外，在后续的小组指导会话中，您将以减小的小组规模获得其他个性化支持。

这个程序是关于什么的？

将反馈机制纳入其文化的组织能够更好地抵御动荡和环境的快速变化。能够有效，安全地交流行之有效的方法，可以改进的方法以及如何欣赏他人的人，会对组织有更强的归属感。赞赏和认可增加了员工的忠诚度，士气，协作和绩效。收集反馈在创新，持续改进和组织成长中也起着至关重要的作用。

要建立强大的反馈文化需要时间和思维方式的转变，但该计划提供了有关基本反馈原则的培训，例如深度聆听，提出有问题的问题，有效地提供（挑战性）反馈以及主动寻求反馈。它可以培养人们的成长和发展心态，帮助他们以心理上安全的方式进行交流。

会议内容和注册

自由定向会议

网络研讨会1： 听力水平和强大的查询能力

网络研讨会2： 前瞻性反馈，要求和接收反馈

网络研讨会3： 有效的挑战性反馈，管理界限和后续行动

网络研讨会4： 成功的请求和报价，个人行动计划

会议5： 小组辅导–个性化的支持和指导

促进亚历山德拉·蒙哥马利（Alexandra Montgomery）

亚历山德拉（Alexandra）是一位获得认可的领导教练，辅导员和瑜伽正念老师，在国际管理，组织发展，人力资源和启动项目方面拥有20多年的经验。她曾与社会，环境和企业部门的各种组织和网络合作。亚历山德拉（Alexandra）陪同个人和团队迈向更具包容性，以人为本和情感敏捷的领导与协作形式。致力于新的/有意识的工作方式，亚历山德拉（Alexandra）使用创新的身心技巧来培养勇气，并在人，组织和社区中不断学习和适应。